Урок 18 часть 2 - Создаём иллюзию стекла
Это первый урок из серии уроков посвященный штриховки серии различных сложных фактур, в данном уроке мы возьмем прозрачный стакан с черной ножкой. Сложность рисования стекла состоит в том что оно
- 1 824
-->
Это первый урок из серии уроков посвященный штриховки серии различных сложных фактур, в данном уроке мы возьмем прозрачный стакан с черной ножкой. Сложность рисования стекла состоит в том что оно
Это первый урок из серии уроков посвященный штриховки серии различных сложных фактур, в данном уроке мы возьмем прозрачный стакан с черной ножкой. Сложность рисования стекла состоит в том что оно
В данном уроке мы продолжим создание нашего натюрморта и рассмотрим нюансы штриховки.
В данном уроке мы продолжим создание нашего натюрморта и рассмотрим нюансы штриховки.
В данном уроке мы научимся основам композиции, так как вешать отдельно нарисованный кувшин, куб, шар или иной изображенный нами предмет интерьера не солидно. В данном видео уроке мы рассмотрим
Этот урок мы посвятим драпировке, это ниспадающая ткань с красивыми складками. Практически ни один натюрморт не обходится без драпировки.
В этом уроке мы научимся передавать пространство и плоскость, передавать данное пространство будем на изображении кувшина который мы рисовали ранее. Начнем мы с изображения линий стола, отметив
В седьмом уроке мы нарисовали основу нашего чайника, пришло время его штриховать, мы добавим тени, нарисуем блики и получим объемный и красивый чайник.
Сегодня мы заштрихуем нарисованный нами кувшин проработаем свет и тень, тем самым придадим нашему изображению объём.
В данном уроке мы будем строить произвольный кувшин, соответственно соблюдая все законы света и тени.
В данном уроке мы научимся рисовать объемный шар используя тени для придания объема.
Сегодня мы научимся строить геометрически правильный цилиндр и рассмотрим несколько способов заштриховывания тени.
Превращение плоскости в объем или законы светотени, так называется наш новый урок по рисунку от руки.
В данном уроке мы нарисуем уже знакомую нам бутылку из урока № 6, но сейчас она будет лежать под углом, и теперь у нас есть перспектива и немного иной способ построения объекта.